domingo, 1 de março de 2015

Tarde bem produtiva com HTML

Editando o cabeçalho do diário, - Captura de Tela .
O 2º encontro com o grupo do portal foi melhor que o primeiro. Realizado na tarde de quarta-feira, dia 25/02/2015.

É produzindo e vendo o quanto nós aprendemos praticando, foi um pouco cansativo, já que tivemos que repetir o procedimento várias vezes. Eu, Jorge e Juliana criamos 40 blogs interdisciplinares para se unir ao portal, sendo 20 bolsistas de Informática e os outros 20 de Química. A ideia dos blogs é criar uma espécie de diário contendo informações das atividades realizadas dentro do PIBID do campus Ipanguaçu.

Foi uma tarde bem mais que produtiva, descontraída, tivemos que sofrer um pouco para pegar pique de produção, mas depois que conseguimos foi mais rápido o processo, com esses blogs os alunos vão poder compartilhar e mostrar aos Coordenadores, Supervisores e demais envolvidos no PIBID todas as suas atividades e divulgar cada vez mais a Interdisciplinaridade entre os Cursos de Química e Informática.

Segue abaixo a lista dos blogs(resultados):

Química

Aline Kelly - http://alinepibidip.blogspot.com.br/
Alisson Bruno - http://alissonpibidip.blogspot.com.br/
Ana Caroline - http://carolinepibidip.blogspot.com.br/
Angelika de Araújo - http://angelikapibidip.blogspot.com.br/
Antônia Késia - http://antoniapibidip.blogspot.com.br/
Damião Renê - http://renepibidip.blogspot.com.br/
Francisca Rayane - http://rayanepibidip.blogspot.com.br/
Francisco Antônio - http://antoniopibidip.blogspot.com.br/
Ítalo Cesar - http://italopibidip.blogspot.com.br/
Jonatas Gadiel - http://jonataspibidip.blogspot.com/
Joalis Barbalho - http://joalispibidip.blogspot.com/
Joselma Fonseca - http://joselmapibidip.blogspot.com.br/
Juliane Falconieris - http://julianepibidip.blogspot.com.br/
Kayonaria Kardenia - http://kayonariapibidip.blogspot.com.br/
Linda Inês - http://lindapibidip.blogspot.com.br/
Luan Igor - http://luanpibidip.blogspot.com.br/
Mikaely Oliveira- http://mikaelypibidip.blogspot.com.br/
Thayse Allane - http://thaysepibidip.blogspot.com.br/
Thuanny Karoline - http://thuannypibidip.blogspot.com.br/
Wygna Samara - http://wygnapibidip.blogspot.com.br/

Informática:

Alcimar Francelino - http://alcimarpibidip.blogspot.com/
Ana Paula - http://anapaulapibidip.blogspot.com.br/
Antônia Priscila - http://priscilapibidip.blogspot.com.br/
Aysla Mylene - http://ayslapibidip.blogspot.com.br/
Beatriz Lopes - http://beatrizpibidip.blogspot.com.br/
Carlos Rodrigo - http://carlospibidip.blogspot.com.br/
Danillo Melo - http://danillopibidip.blogspot.com.br/
Elvis Henrique - http://elvispibidip.blogspot.com.br/
Flávia Daniely - http://flaviapibidip.blogspot.com.br/
Francileide Lopes - http://francileidepibidip.blogspot.com.br/
Guilherme Bruno - http://guilhermepibidip.blogspot.com.br/
Ilka Ricardo - http://ilkapibidip.blogspot.com.br/
Jeandra Dias - http://jeandrapibidip.blogspot.com.br/
Jéssica de Souza - http://jessicapibidip.blogspot.com.br/
Jorge Luís - http://jorgepibidip.blogspot.com.br/
José Anderson - http://andersonpibidip.blogspot.com.br/
Juliana Maria - http://julianapibidip.blogspot.com.br/
Raiza Naiara - http://raizapibidip.blogspot.com.br/
Rayanara Ribeiro - http://rayanarapibidip.blogspot.com.br/
Sonyelly Rayanne - http://sonyellypibidip.blogspot.com.br/

Os links serão disponibilizados no site oficial.

quarta-feira, 18 de fevereiro de 2015

Reunião do dia 10/02/2015

Reunião do Grupo: Projeto de desenvolvimento do site Institucional do PIBID/IP

Hoje Eu e Jorge nos reunirmos para montar a ideia do diário do bolsista, onde cada aluno vai ter um blog para fazer suas descrições e atividades interdisciplinares de Química e Informática, facilitando mais a interação e a dinâmica entre ambas as matérias. Assim foi uma manhã produtiva onde analisamos detalhadamente cada parte para que tudo pudesse se tornar fácil para todos os alunos bolsistas conseguissem interagir e os coordenadores sempre disponibilizarem para dar opiniões ou sugestões de como melhorar as ideias do mesmo.
A ideia do Diário Web é facilitar e mostrar o que cada aluno produz individualmente e o que cada um pode melhorar no seu projeto que está na ativa.

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